sábado, 25 de marzo de 2017

INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN

La Internet en las últimas generaciones se ha convertido en una herramienta importante e indispensable en todos los procesos de interacción y adquisición de nuevos conocimientos, en los cuales cada individuo desde temprana edad desarrolla la habilidad y destreza en la manipulación de diferentes artefactos interactuando sin ninguna precaución en la red con una amplia y robusta lista de personas que conoce, pero la gran mayoría de estos son desconocidos y no se sabe las intenciones de estas, pero aun así lo hacen quedando a merced y vulnerables a cualquier acción de riesgo.

Debemos empezar a incorporar  las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación ya que cumplen un papel fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje de las nuevas generaciones, las Instituciones Educativas con el apoyo de los docentes, directivos y padres de familia debemos en caminar estas generaciones concientizándolas en el uso adecuado de estas tecnologías y aprovechar al máximo estos recursos y herramientas que permiten potencializar en los estudiantes habilidades y destrezas en la manipulación, búsqueda e interacción en la red, de forma segura y con los fines para los cuales fueron creados inicialmente como informar, comunicar, adquirir nuevos conocimientos y trascender fronteras conociendo nuevas culturas que nunca pensábamos conocer.


RIESGOS A LOS QUE ESTAMOS EXPUESTOS EN LA INTERNET

RIESGOS A LOS QUE ESTAMOS EXPUESTO EN LA INTERNET

LA ADICCIÓN AL INTERNET O CIBERADICCIÓN 


Es el uso excesivo hacia el Internet o de las redes sociales que interfieren con la vida de una persona, esto se considera un trastorno ya que la persona siempre buscara la forma de acceder al internet aunque le cueste a esa persona encontrar como entrar. Esta adicción es muy dañosa ya que afecta mucho a una persona psicológicamente. Este trastorno evita las actividades físicas de una persona y el comunicarse con las personas de frente.

MALWARE


Es el acrónimo en inglés de software malicioso (malicious software). El objetivo de este tipo de aplicaciones es dañar la computadora. En la mayoría de los casos, la infección ocurre por “errores” realizados por los usuarios, al ser engañados por el atacante. Existen muchas herramientas ANTIVIRUS, antispyware) y buenas prácticas, que reducen el riesgo de infección, ante todas las variantes de códigos maliciosos: virus, gusanos, troyanos, spyware, etc. La diferencia entre estas variantes radica en la forma en que se distribuyen: algunas veces se aprovechan de sistemas vulnerables y otras de usuarios no precavidos.

 SPAM


El spam es el famoso “correo basura”. Son aquellos mensajes que no fueron solicitados por el usuario y que llegan a la bandeja de entrada. Normalmente, este tipo de correos contienen propagandas – muchas veces engañosas – que incitan al usuario a ingresar a páginas, con ofertas “milagrosas”, cuyo contenido es potencialmente dañino para el usuario.

 SCAM


Los scam son engaños o estafas, que se llevan a cabo a través de Internet. Se realizan de diversas formas como, por ejemplo, a través de correos no solicitados (spam), así como también a través de técnicas de Ingeniería Social. Estas últimas, intentan convencer al usuario de la prestación de un servicio cuando en realidad sólo quieren acceder a información confidencial. Un ejemplo son los mensajes falsos solicitando nuestra contraseña y clave de redes sociales a través de Internet.

CIBERACOSO


Es una conducta hostil que puede ser practicada hacia los niños. La víctima de este tipo de acosos, es sometida a amenazas y humillaciones de parte de sus pares en la web, cuyas intenciones son atormentar a la persona y llevarla a un quiebre emocional. Estas prácticas pueden ser realizadas a través de Internet, así como también, teléfonos celulares y videoconsolas. También denominado en inglés, cyberbullying, no siempre son realizadas por adultos, sino también son frecuentes entre adolescentes.

 GROOMING 


Se trata de la persuasión de un adulto hacia un niño, con la finalidad de obtener una conexión emocional y generar un ambiente de confianza para que el niño realice actividades sexuales. Muchas veces los adultos se hacen pasar por niños de su edad e intentan entablar una relación para, luego, buscar y realizar encuentros personales.

 SEXTING


Proviene del acrónimo formado entre Sex y Texting. Inicialmente, y como lo indica su nombre, se trataba del envío de mensajes con contenidos eróticos. Posteriormente, dado el avance tecnológico, esta modalidad evolucionó hacia el intercambio de imágenes y videos convirtiéndose en una práctica habitual entre adolescentes y niños.

ROBO DE INFORMACIÓN


Toda la información que viaja por la web, sin las medidas de precaución necesarias, corre el riesgo de ser interceptada por un tercero. De igual modo, existen también ataques con esta finalidad. La información buscada, normalmente apunta a los datos personales. Un paso en falso ante este tipo de incidentes, puede exponer al menor de edad a la pérdida de dinero familiar o al robo de identidad.

BULLYING:


Es una conducta hostil en la que la víctima de este tipo de acosos es sometida a amenazas y humillaciones de parte de sus pares en la Web, con intención de atormentar a la persona y llevarla a un quiebre emocional. Estas prácticas pueden ser realizadas a través de Internet, así como también, desde teléfonos celulares y videoconsolas.

FOTOS PRIVADAS


Tomar fotos está hoy en día al alcance de cualquiera que tenga un smartphone, pero debemos tomar conciencia sobre este tipo de contenidos. Ya vimos a populares estrellas de Hollywood -y de nuestra farándula local- sufrir filtraciones de contenidos íntimos, y es un riesgo que puede afectarnos en todos los aspectos de nuestra vida, desde nuestra familia hasta las relaciones laborales.

FAKECAM


Consiste en la falsificación de una webcam con el fin de engañar la confianza de un usuario, para hacerle creer que es otra persona de la que realmente es. Existen aplicaciones automáticas que muestran un video y que, con sólo pulsar un botón o comando, el "personaje" emitido ejecutará una determinada acción para hacer más creíble el acto.

CONTENIDOS INAPROPIADOS


Son los que se publican en internet o en las redes sociales como contenidos eróticos, poniendo contenido donde insulten, contenidos ofensivos hacia una persona. Esto causa mucho daño ya que contenidos como estos pueden dañar a la persona que lo ve, esto se debe evitar ya que puede hacer que la persona tenga un daño psicológico gracias a esto.

LA INFORMACIÓN FALSA 


Es la que una persona con tal de perjudicar a otras pone cosas que no son como por ejemplo buscar sobre distintas cosas, esto es muy perjudicial ya que puede confundir más a una persona, en el caso de los niños o adolescentes al buscar tareas puede ser que la información que busco no sea verdad haciendo que saquen una baja calificación.

ESTRATEGIAS PARA MITIGAR LOS RIESGOS EN LA INTERNET

ESTRATEGIAS PARA MITIGAR LOS RIESGOS EN LA INTERNET

CIBERADICCIÓN




MALWARE Y VIRUS



 SPAM



SCAM



CIBERACOSO



GROOMING



SIXTING



BULLYING

 1. Uso de Antivirus
2.Supervisar la actividad de los menores de edad en la red, sin dejar de enseñar y hablarles los riegos que se corren, por lo que deben hacer buen uso de Internet, es mejor enseñar no que aprendan a la fuerza y corriendo riesgos.
3. No aceptar relacionarse con desconocidos, ya que muchas personas se pueden mostrar perfiles diferentes a lo que son realmente.
4. No publicar información comprometedora, proporcionando datos que permitan ubicar información como domicilio, escuela, lugar de trabajo, claves
 5. Si hay sospechas de delitos, denunciar es lo mejor, no ser cómplices.

FOTOS PRIVADAS



RECOMENDACIONES PARA EVITAR RIESGOS EN LAS REDES SOCIALES



1. Cuando se hace un perfil social, configurar adecuadamente la privacidad para que el contenido que se publique sólo pueda ser visto por los amigos.

2. Tener en cuenta que las personas que se conocen por Internet son desconocidos en la vida real, NO SON MIS AMIGOS.

3. No publicar información personal como número de teléfono, dirección etc. en Internet.

4. Cuando se publica una foto en Internet, se pierde el control sobre su difusión y duración. Aunque después se borre, no desaparece de la Red.

5. En Internet hay que comportarse con respeto y educación. No se debe hacer a otros lo que no se quiere que le hagan.

6. Denunciar a las personas o las acciones que perjudiquen a los demás. Si conocemos a alguien que esté siento acosado, debemos DENUNCIARLO. 
         
7. Si se adquiere un teléfono móvil con Internet, se desconecta la opción de geolocalización, así cuando se publique en el muro desde el móvil, nadie sabrá dónde estás. 8. Guardar las conversaciones del chat ya que puede ser útil en caso que haya algún problema.

9. Si ocurre algo que no es adecuado en Internet, lo debo comunicar a un adulto o padres. Se debe saber decir NO a las cosas que no se quieran hacer y contar con mis padres que son mis mejores aliados.

10. El mejor filtro para Internet es el conocimiento.



RECOMENDACIONES PARA EVITAR DELITOS INFORMÁTICOS



1. Tenga cuidado con los negocios y regalos por Internet. Junto con los virus, spam y demás programas malintencionados que circulan por la red debemos ser desconfiados y tener precaución. También de los correos donde nos regalan o ofrecen negocios (en algunos casos ilícitos) los cuales pueden esconder peligrosas sorpresas.

2. Para los niños en Internet: No des nunca información personal sobre ti, tu colegio o tu casa. No envíes fotografías sin el permiso de tus padres. No respondas nunca a mensajes de anuncios en los que se incluyan mensajes agresivos, obscenos o amenazantes. No pactes citas con personas desconocidas sin el permiso de tus padres y sin su presencia.

3. Para los padres en Internet: Tenga situada la computadora en un área común, para poder vigilar su uso por el menor. Si sus hijos son pequeños no les permita entrar en chats, canales de conversación, sin tener a un adulto presente. No permita que sus hijos pacten citas por Internet, aunque sea con otro niño. Compruebe el contenido del historial del navegador, para ver a que sitios han accedido. Debe tener conocimiento del lugar y de la garantía que prestan las cabinas públicas a donde asisten sus hijos. Debe aconsejar y alertar a los pequeños acerca del peligro de tener contacto con personas que no conocen.

4. Es importante recordar que en el internet es preferible evitar compartir todo tipo de datos; los bancos nunca solicitaran este tipo de información por medio de un correo electrónico o por un mensaje de texto,

5. Para las claves, use siempre palabras donde mezcle números, letras y símbolos diferentes.

6. No reenvíe ni abra cadenas de correos, aunque el remitente sea conocido, menos si esta en idioma diferente al español.

7. Muchos hackers utilizan noticias curiosas o impactantes para lanzar infecciones, troyanos, malware.
8. No ingrese a mensajes de correo o links como “Quién te eliminó de Messenger”, es una forma de robar contraseñas.

9. No descargar software del cual no se tenga plena confianza de que son sitios seguros ni tampoco abrir archivos o postales de desconocidos enviados a los correos.


10. Las direcciones seguras son una forma de verificar que el sitio a donde se ingrese es fehaciente, se debe percatar que la página lleve https:// y evitar ingresar a hipervínculos en los correos electrónicos.

CONCLUSIONES

CONCLUSIONES

Para nadie es desconocido que para las nuevas generaciones la internet se ha convertido en parte fundamental en la construcción y adquisición de nuevos conocimientos, además de contar con un amplio dominio en los diferentes artefactos tecnológicos. Es ahí donde nosotros como Institución Educativa debemos empezar a trabajar y concientizar a nuestros educandos en el uso adecuado y correcto al momento de interactuar en las diferentes redes sociales, ya que al momento de entrar en contacto en la red estamos expuestos a un sin número de riesgos de diferente índole, que pueden afectar tanto sus equipos, como perdida de información, ser sometido a acosos en diferentes aspectos y atentar hasta con su integridad física, moral e intelectual, en lo personal, familiar y social llevándolos a tomar decisiones equivocadas que al momento de actuar puede ser ya demasiado tarde.
Como vemos, hay variedad de peligros acechando en Internet, particularmente, en redes sociales y servicios de mensajería instantánea. Por eso, es de suma importancia que los padres asistan al uso de las mismas y participen en las interacciones del niño; también deben utilizar herramientas de control parental para proteger mejor la información, los sistemas y la propia integridad de sus hijos. Además, la comunicación que tenga con sus hijos juega un rol clave en su seguridad, para que los más pequeños tengan la confianza suficiente para acercarse a hablar a la hora de sentirse en una situación de bullying o grooming. Resulta mucho más productivo animarlos a comentar sus miedos e inquietudes que reprimirlos con sanciones.








INTEGRANTES:
BLANCA MILENA HERNÁNDEZ BERNATE
CHRISTIAN ENRIQUE JARAMILLO CAVIEDES
LUDY ALEXIS VELÁSQUEZ SABOGAL



BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA


http://www.prevencionciberbullying.com/

http://fge.jalisco.gob.mx/prevencion-social/medidas-preventivas-para-protegerse-del-internet